Een internatioinaal gezelschap: Terence Huwe (USA) Julio Anjos (INCITE Portugal) (blogt in het portugees) en Ake Nygren (Zweden) (rollyo) vertellen over methoden om bibliotheek 2.0 elementen te implementeren.

T. Huwe: Effective library 2.0 implementations
Probeer dit vooral wel thuis 🙂 : het is eenvoudig en kan stapje voor stapje. Doe niet alles tegelijk, en begin met systemen die je zelf leuk vindt.
Het is wel van belang dat je kiest voor een systeem dat op je eigen situatie slaat, maar daarvoor moet je wel weten hoe je ‘Community’ in elkaar steekt: wie zijn ze, wat doen ze en hoe nemen ze informatie tot zich. En waar aan deze mix kun jij als bibliotheek bijdragen.
Integreer de web 2.0 elementen en pas ze vooral in in je bestaande systeem (ja, dat was ook mijn laatste inzicht 😉).

Het kost natuurlijk ook wel tijd, dus bedenk ook vooraf wie het coördineert. ij IRLE is de bibliotheek leiding gevend in het netwerk: dat maakt ook wel uit natuurlijk. Ze hebben diverse blogs en die zijn een enorm succes: ze maken ook blogs voor hun users en ondersteunen ze daarin. Met WIKI net zo.
En van Webcast naar Podcast: het gaat om vele honderduizenden downloads per dag!.  Podcasten neemt een belangrijke plaats in in het onderwijs tegenwoordig.
Andere voorbeelden:
– odeo: gratis webcasting
– del.icio.us: voor opbouwen van reference links datababases (kost weinig werk en is heel handig)
– meerbo: IM in statische website
– facebook
Niets houdt je tegen: het is allemaal beschikbaar.

Presentatie komt op het web

—————–
Julio Anjos, INCITE: Portuguese Association of Information Management (Portugal)
Web 2.0 is trans-national, je levert betere service aan je klanten met web 2.0 tools
De meeste bibliothecarissen vonden in 2006 bloggen nog steeds riskant, maar na een conferentie over dit onderwerp brak in 2007 de hel los: op allerlei niveaus wordt er nu geblogd, maar niet alle web 2.0 bestaat uit bloggen.
Op zijn blog lees je meer: ook over repositories

Anjos asks if Library 2.0 is different in Portugal than in other countries. Research in Portuguese information institutions, including libraries, archives, professional associations, LIS higher education, LIS lifelong education and vendors, attempts to answer this question.

—————-

Åke Nygren, Stockholm Public Library (Sweden)What practical steps should you take to move from Library 1.0 to Library 2.0?

Zijn tekst is getiteld LiteraTour in Library 2.0

The LiteraTour in Library 2.0, a planned EU project, will be a pan-European journey through the bookshelves of adult learners. Nygren explains the project, which will make use of social software.